Het is reeds enkele jaren een traditie dat er op de eerste WAA-activiteit van het nieuwe jaar enkele eindwerken uit de bacheloropleiding tot leraar aardrijkskunde voorgesteld worden. Op die manier zijn we op de hoogte van het onderzoek dat relevant is voor de onderwijspraktijk. De onderwijsvernieuwing in de tweede graad inspireerde volgende studenten tot volgende eindwerken:
✏ Kaat Daems tekende een virtuele excursie uit in het stadsgewest van Antwerpen, met een vergelijking van de Zuidwijk en Brasschaat.
✏ Philip Heirman maakte een leerpad over de energietransitie voor de leerlingen van de tweede graad.

✏Els Hellemans en Marieke van Eekelen presenteren GIS-toepassingen m.b.t. het reliëf voor leerlingen van de eerste graad.

Hierna proberen we (virtueel) te ontsnappen uit het aardrijkskundelokaal!
Het WAA-bestuur ging - na de WAA-activiteit over escaperooms onder begeleiding van Tomas Mertens en afgestudeerden Sam Leenders en Marijne van Langendonck - zelf aan de slag om een digitale escaperoom uit te werken. Die kan je aansluitend testen en bespreken.

Inschrijven kan via volgende link