Aardrijkskunde 2.0 | Vereniging Leraars Aardrijkskunde

De stilte rond de hervorming van het secundair onderwijs zorgt voor enige onzekerheid op de werkvloer en het uitblijven van een open communicatie doet de rest. Daarom willen we vanuit de VLA pro-actief benadrukken welke competenties het best binnen aardrijkskundelessen bereikt worden en welke leerlijnen doorheen de drie opeenvolgende graden kunnen of moeten worden bereikt. Kortom, we willen een stem hebben in het nakende onderwijsdebat en vooral de eigenheid, het unieke van ons vak in de verf zetten.

Dit najaar ging een VLA-denktank aan het werk. Hun voorbereidend werk, een discussietekst, toetsen we af op een ledencongres op 18 maart 2017. Met dit voorbereidend werk hopen we een duidelijke en liefst coherente stem te hebben in het debat over de plaats van de aardrijkskunde binnen het onderwijs van morgen.

Aardrijkskunde 2.0, een sleutelrol voor aardrijkskunde in het onderwijs van morgen?

9.00u	Onthaal
9.45u	Korte Blikvanger Koen Daniëls, ondervoorzitter onderwijscommissie Vlaams Parlement. Centraal thema is hier de positie van aardrijkskunde binnen de huidige onderwijshervormingen SO. Theo Peenstra, Hogeschooldocent lerarenopleiding aardrijkskunde, Zwolle. Centraal thema is hier de rol van het lesvak aardrijkskunde in het huidige en toekomstige Nederlandse onderwijslandschap – de maatschappelijke perceptieproblematiek en op welke manier er hiervoor in Nederland oplossingen gezocht worden.
11.00u	Koffiepauze Bezoek aan onderwijs- en infomarkt (Standhouders zijn oa AGIV-Geopunt, DOV-INE- Vlaanderen, Havencentrum, Uitgeverij De Boeck, Uitgeverij Plantijn, Uitgeverij Pelckmans, Uitgeverij Die Keure, WDM, NGI, VLIZ, Vincent Leermiddelen, Kleur Bekennen, Vlaamse Sterrenwachten en Rob Walbrecht Productions.
11.40u	An Callemeyn, pedagogisch begeleider-coördinator natuurwetenschappen Katholiek Onderwijs Vlaanderen : stand van zaken maken over de curriculumhervorming SO. Joris Hoerée, pedagogisch begeleider gemeenschapsonderwijs: ‘naar aardrijkskunde 3.0?’ An Steegen, docent vakdidactiek aardrijkskunde KU Leuven: referentiekader ruimtelijk bewustzijn () Rita Heyrman*, voorzitter VLA: resultaten van de denktank, aftoetsen aan de presentatie-inhouden en werkopdracht naar namiddag toe.
13.00u	Walking Lunch
14.00u	Werkgroepen - debat met onze leden: 'de rol van aardrijskunde in het onderwijs van de toekomst' - aftoetsen van voorbeeide stellingen.
15.15u	Besluiten en discussie
16.00u	Receptie - 40 jaar VLA
17.00u	Voorziene afsluiting